Sesión 10: El Marco Metodológico en el Proceso de Investigación

1.- ¿Cuál es la relación entre la pregunta inicial, el marco de referencia, la estructuración de los conceptos, las hipótesis y las variables y el marco metodológico?
R.- Para estructurar la investigación es de vital importancia considerar la pregunta de investigación ya que esta es el hilo conductor del proceso de investigación y a partir de ella surgen dudas e incertidumbres que permiten establecer un orden de importancia a los conceptos, mediante la estructuración y delimitación de los mismos con la finalidad de que sean comprendidos tal como el investigados quiere expresar. Debido a que los conceptos son los indicadores de los puntos clave de la investigación, estos a su vez se relacionan estrechamente con la pregunta inicial de la investigación.
La pregunta inicial abre el campo que se desea explorar y tiene relación con la hipótesis al retomar los puntos clave para establecer la preposición anticipada relacionando dos o más términos clave de la pregunta, los cuales se convierten en variables de la investigación y que se verifican en el marco metodológico.

2.- ¿Cuáles son los enfoques metodológicos con los que se puede llevar a cabo un proceso investigativo?
R.- Los enfoques metodológicos con los que se puede llevar a cabo el proceso de investigación son dos:
El enfoque metodológico Cualitativos o Inductivo el cual se centra en indagar los actores del proceso de investigación de forma abierta, para la construcción social de los significados que permitan comprender un fenómeno que se investiga de manera aislada, buscando la realidad de los acontecimientos sin generalizar.
El enfoque metodológico Cuantitativo o Deductivo, se basa en la medición de la hipótesis, con estándares cerrados con la finalidad de generalizar un evento a partir de muna muestra.

3.- ¿Cuáles son las principales características del enfoque Cualitativo?
· Busca la construcción Social de los significados
· Comprensión del fenómeno Social.
· Se fundamenta en un proceso inductivo, buscando descubrir la realidad del fenómeno que se estudia.
· No se comprueban las hipótesis de forma estadística.
· La recolección de datos es, No Estandarizada.
· No pretende generalizar los elementos que se observan.

4.- ¿Cuáles son las principales técnicas de recogida de información en el enfoque cualitativo?
· Observación No Estructurada.
· Entrevista a Profundidad.
· Análisis de Documentos.

5.- ¿A qué se refieren los criterios de rigor científico en el enfoque cualitativo?
R.- Son aquellos puntos que permiten darle certeza y confiabilidad al enfoque cualitativo, asimismo para que esto sea posible, debe cumplir con los siguientes criterios:
a) Credibilidad: Qué lo observado se describa con exactitud.
b) Transferibilidad: Definir el contexto en el cual se lleva a cabo el proceso de investigación.
c) Dependencia: Todo lo que se analice debe estar relacionado.
d) Confirmabilidad: Existe una relación intrínseca entre el objetivo y lo subjetivo de lo que se está investigando.

6.- ¿En qué se basa el enfoque cuantitativo?
R.- En el método experimental, el cual es todo un proceso progresivo, pues parte de la tenacidad por conocer lo incierto hasta llegar al pensamiento empírico, el cual es un apoyo de la experimentación.

7.- ¿Cuál es la relación del enfoque cuantitativo con la estadística?
R.- Es una herramienta matemática que genera ciertos resultados, estos cuando son analizados nos dan respuestas que se pueden tomar como aparentes o bien que se van comprobando con el paso de la investigación.

8.- ¿Cómo definir cuál enfoque metodológico a elegir para el desarrollo del proceso de investigación/evaluación?
R.- La elección del enfoque en el marco metodológico debe estar en función de:
a) Indagar el significado que nos dan los actores en el proceso de lo investigado (enfoque cualitativo)
b) Recolectar información o datos para probar una hipótesis o la generación de teorías considerado las probabilidades de ocurrencia a partir de procedimientos estadísticos. (Enfoque cuantitativo)

Integrantes de Equipo
Isabel Cristina Cadenas Sosa
Porfirio Hernández León